Опытный педагог продемонстрировал владение метапредметным подходом на уроке, способствующим развитию образного и ассоциативного мышления учащихся в процессе восприятия музыки. Пятиклассники выполняли метапредметные задания и разбирали проблемные ситуации. Молодые педагоги отметили, как ученики при помощи общих приемов, техник, образцов мыслительной работы воспринимали музыкальное искусство, призванное обогащать внутренний мир ребёнка и побуждать к уважительному отношению к людям, событиям. На открытом уроке учителя получили возможность обменяться опытом, а учащиеся смогли проявить свои способности.

Управление образования администрации муниципального района