В процессе экспериментирования дети получают возможность удовлетворить свою любознательность и получить ответы на волнующие их вопросы «Почему? Зачем? Как? Что будет, если…?», почувствовать себя учеными, исследователями, первооткрывателями.  

Воспитатель старшей группы №5 Наталия Анатольевна Панченко познакомила детей со статическим электричеством. Потерев воздушный шарик о шерстяное покрытие, ребята наблюдали за притяжением волос, семян, ниток, опилок, так они узнали, что статическое электричество окружает нас в быту повсюду. Оно может возникнуть от ходьбы по шерстяному ковру, при надевании свитера, расчесывании волос, контакте с полиэтиленом или пенопластом.

В младшей группе №1 под руководством Анастасии Владимировны Давыдовой работала целая лаборатория по смешиванию цветной воды. Воспитанники очень увлеклись этим делом, ведь с помощью прозрачных стаканов и пипетки можно наблюдать, как простая вода окрашивается, постепенно насыщаясь цветом. Как смешивание двух цветов дает нам третий, совершенно другой цвет.

Ребята средней группы №3 вместе с воспитателем Екатериной НиколаевнойПчелинцевой проводили эксперименты с водой, в ходе которых узнали, что вода не имеет цвет, она прозрачна, является растворителем и если в стакан с водой добавить соль и сахар, то вода приобретаем вкус.

Воспитатель старшей группы №1 Терентьева Надежда Геннадиевна вместе с детьми провели исследование с солнечным светом, а именно как солнечный свет влияет на образования тени.

Неделя новых открытий в детском саду продолжается. Организованная совместная деятельность позволяет детям самим добывать информацию об изучаемых объектах, а педагогам - сделать процесс обучения более эффективным и удовлетворяющим естественную любознательность детей.​

Управление образования администрации муниципального района