Мальчики выбрали темы «Шпионские игры» и на занятиях рисовали «невидимыми» чернилами, снимали отпечатки пальцев, создавали дешифрующее устройство. Девочкам ближе оказались темы по кулинарии: «Шоколад – вред или польза?», «Мармеладная история», «Белые кристаллы» про соль и сахар, «История чая», «Пончик, пышка или донат?» Ребята постарше заинтересовались исследованиями Теслы и магнетизмом.

Метод проектов является эффективным средством личностного развития школьника. Он ориентирует на творческую самореализацию личности, формирует активную самостоятельную и инициативную позицию учащихся в учении и способствует социализации учащихся.

Управление образования администрации муниципального района