Районное методическое объединение учителей истории и обществознания по теме «Патриотическое воспитание школьников», проходившее на базе школы села Мизино-Лапшиновка, рассматривало вопросы патриотического воспитания на уроках и во внеурочное время.

В работе РМО приняла участие директор Ресурсного центра развития образования района Ольга Григорьевна Богомолова.

Районное методическое объединение вела его руководитель Эльвира Римовна Толочкова, которая отметила, что патриотизм – одна из важнейших черт всесторонне развитой личности. Он является важнейшим духовным достоянием человека, характеризует высший уровень его развития и проявляется в активно-деятельной самореализации на благо Отечества.

Опытом работы по патриотическому воспитанию перед участниками РМО выступила заместитель директора по воспитательной работе школы села Мизино-Лапшиновка Илина Магомедовна Хусаинова. Для гостей был показан видеоролик основных мероприятий по данному направлению.

В условиях школы патриотизм прививается в ходе работы с историческими материалами, раскрывающими традиции российского народа, его героической борьбы и совершенных подвигов. У школьников начинает формироваться как бы начало патриотизма, но если его не направлять, не реализовать, то оно может остаться невостребованным, и школьники могут найти своё применение совершенно в другом. Примером формирования патриотизма было внеклассное мероприятие в 4 классе «Значение фольклора в формировании русской идентичности», которое провела учитель начальных классов Татьяна Николаевна Веретейникова.

Воспитание патриотизма - это неустанная работа по созданию у школьников чувства гордости за свою Родину и свой народ, уважения к его великим свершениям и достойным страницам прошлого. Данным задачам был посвящен урок в 6 классе по теме «Куликовская битва», который дала учитель истории и обществознания школы села Мизино-Лапшиновка Лея Александровна Тишина. На уроке педагогом была умело использована информация о том, как наши великие соотечественники в трудные моменты под тяжестью огромной ответственности за судьбу Отечества, за судьбу людей не малодушничали, не унывали, не сгибались, сколько безымянных героев поднималось на борьбу с врагом, сколько их полегло на полях русской славы. Ребята узнали о героическом подвиге русских дружинников во время Куликовской битвы, определили ее историческое значение для Руси.

В заключительной части заседания был дан методический анализ проведенных мероприятий. Учителя истории отметили большую и плодотворную работу своих коллег.

Управление образования администрации муниципального района