Учитель – логопед детского сада села Вязовка Елена Владимировна Петрова в тесном сотрудничестве с воспитателями старшей группы «Ягодка» используют логопедические сказки, тем самым создают благоприятную среду для речевой активности и творчества детей. Артикуляционные сказки развивают речевое дыхание, артикуляционную моторику; пальчиковые – графические навыки, фонетические - уточняют артикуляцию заданного звука, автоматизируя его. В постановке сказок педагоги используют различные виды театров: пальчиковый, теневой, конусный, театр рукавичек, игрушек. Логопедические сказки объединяются в виде увлекательных комплексов: «Сказка о маленьком котёнке», «Сказка о весёлом язычке». Попадая в логосказку, ребёнок путешествует по ней вместе с главными героями, помогает в трудных ситуациях, переживает вместе с ними, поддерживает, принимает решения.
Использование логопедических сказок стимулирует действие речевых зон коры головного мозга, что положительно сказывается на исправлении речи детей.

Управление образования администрации муниципального района