Классный руководитель Светлана Вячеславовна Ершова на примере стихотворения Нины Найдёновой, которое так и называется «Слово «друг»», объяснила, как возникло само слово «друг». Владимир Иванович Даль в своём «Толковом словаре» приводит такое определение слова «дружба»: бескорыстная стойкая приязнь. На первое место знаменитый учёный и писатель ставит бескорыстие. Чтобы дети лучше поняли смысл слова «бескорыстие», учащиеся посмотрели инсценировку из рассказа «Ни за то и ни за это», подготовленную учениками второго класса.
Ребята познакомились с литературными произведениями о дружбе: «Друзья – товарищи» Самуила Маршака, «Сонечка» Агнии Барто, «Жадина» Якова Акима, «Мы с приятелем вдвоем» Сергея Михалкова. Стихотворение Самуила Маршака «Два козла» прочитала Трофимова Алёна. Ученик 4 класса Периханян Айк прочитал стихотворение Агнии Барто «Требуется друг». После прочтения каждого произведения, дети высказывали своё мнение, придумывали продолжение истории. На примере прочитанных рассказов и стихов ребята составили понятие о бескорыстной дружбе, взаимоуважении и вежливому обращению друг с другом.
Школьники исполнили песни Владимира Шаинского «Если с другом вышел в путь» и Бориса Савельева «Настоящий друг», играли в игру «Я и мой друг». Эта игра помогла понять, что дружба бывает крепкой, верной и долгой, если у людей одинаковые интересы, вкусы, им нравятся одинаковые игры, занятия, если они добры, отзывчивы, неэгоистичны. В конце мероприятия учащиеся составили ромашку. Лепестки этого красивого цветка заполнили словами, обозначающими главные качества, которыми должен обладать настоящий друг.
Управление образования администрации муниципального района