Сказкотерапия, пожалуй, самый детский метод психологии, и, конечно, один из самых древних. Ведь ещё наши предки, занимаясь воспитанием детей, не спешили наказать провинившегося ребенка, а рассказывали ему сказку, из которой становился ясным смысл проступка. Сказки служили моральным и нравственным законом, предостерегали детей от напастей, учили их жизни.

Сказочные истории обладают поистине огромной силой воздействия на сознание и подсознание не только детей, но и взрослых. Для детей, в первую очередь, это способ познания мира и вырабатывания поведения в определенных ситуациях. Зная, как сказка влияет на жизнь человека, можно очень многим помочь своему ребёнку. У него есть любимая сказка, которую он просит почитать вновь и вновь? Значит, эта сказка затрагивает очень важные для ребёнка вопросы. Чтение смешных и поучительных историй способствуют развитию мышления и аналитических способностей у ребенка.

В ходе занятия психолог прочитала «Сказку про Умку», после чего дети свободно выражали свои мысли и чувства с помощью акварельных красок. Также, в процессе анализа услышанного, дети фантазировали и учились искать собственные выходы из различных ситуаций. Данная форма занятия подарила детям массу позитивных впечатлений и прекрасное настроение на весь день.

Центр социальной защиты населения Татищевского района