Во время работы педагоги проанализировали демоверсии 2019 года для учащихся 9 и 11 класса. Было отмечено, что изменений в контольно-измерительных материалах единого государственного экзамена (КИМ ЕГЭ) по химии нет, по биологии изменена модель задания в линии 2 (вместо двухбалльного задания с множественным выбором предложено однобалльное задание на работу с таблицей). Максимальный первичный балл за выполнение всей работы уменьшился с 59 до 58. Изменения в 2019 года по химии и биологии ОГЭ отсутствуют, структура и содержание оставлены такими же, как и в 2018 году.
На заседании также рассмотрены проекты перспективной модели измерительных материалов по химии и биологии. В данное время проект проходит общественно-профессиональное обсуждение. Педагоги отметили, что задания, предложенные для рассмотрения, гораздо сложнее, в отличие от демоверсий.
Мастер - класс «Подготовка к ЕГЭ по химии. Задание №30. Окислительно-восстановительные реакции» провела Анна Евгеньевна Панфилова, учитель химии школы ст.Курдюм. Анна Евгеньевна обратила внимание коллег на сложность выполнения задания, ошибки, часто встречающиеся на экзаменах, правильность составления химических уравнений, заполнение таблиц.
Татьяна Николаевна Маградзе, учитель биологии Татищевского лицея, провела мастер-класс по теме «Современные педагогические технологии на уроках биологии. Использование виртуальных лабораторных работ во внеурочной деятельности по биологии». Было отмечено, что наглядная биология предоставляет педагогу возможность находить наиболее интересные и эффективные методы обучения. Виртуальная 3D лаборатория -это совершенно новый подход к обучению. Ребенку предоставляется важная систематизированная информация об изучаемых объектах, кроме того, выбор объектов для изучения зависит от желания самого ребенка, которому предоставляется возможность самостоятельно познавать мир. Основными преимуществами виртуальных лабораторий являются возможность моделирования процессов, протекание которых принципиально невозможно в лабораторных условиях, возможность проникновения в тонкости процессов наблюдения, безопасность, экономия времени и ресурсов.
Наталья Александровна Кузьмина, учитель школы с.Ягодная Поляна, рассказала о том, как прошла встреча участников экологического форума, продемонстрировала, какие красивые места и достопримечательности посетили педагоги и их ученики. Форум собрал лидеров экопатрулей из районов области, педагогов, тренеров, экспертов, представителей власти для презентации проекта «Экотория», подведения промежуточных итогов и обмена опытом. К обсуждению экологических проблем в районах области были приглашены чиновники разных уровней, эксперты в области экологии и охраны природы. Наталья Александровна призвала педагогов не бояться трудностей и активнее участвовать в различных конкурсах.
Управление образования администрации муниципального района